ZIKADE für die Schule

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Ich habe 2 alte Erklärvideos zu kreativen Prozessen resp. Problemlöseprozessen gefunden, die aber inhaltlich immer noch gut aufzeigen, worum es geht (sorry für die AnfängerInnen-Sound- und Licht/ Bild-Qualität, heutzutage mache ich das besser!):

Hier eins mit Beispielen aus dem Unterricht zwischen 2004 und 2008:

 


Kanal: https://www.youtube.com/@alltagszauber.ch

Ich schätze den Prozess-Ablauf, als Struktur, um relativ freie Arbeiten doch in grobe Phasen zu stukturieren. Damit sind die Schüler und Schülerinnen meistens alle in der gleichen Projektphase. Das erleichtert die Klassenführung. Die bildhaften Karten habe ich immer zur Hand, um den Schülern und Schülerinnen aufzuzeigen, wo im Prozess wir grad stehen, und welche Haltung jetzt förderlich ist.

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